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把握班级管理尺度营造良好成长环境
把握班级管理尺度营造良好成长环境
作者:
仵媛媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
管理尺度
原则
严宽
管放
动静
赏罚
摘要:
作为小学班级管理者,需要把握好班级管理的有效尺度,为学生创设一个良好的成长环境.文章从教育管理实践出发,介绍了科学有效班级管理的原则,然后从严宽相济、管放相辅、动静结合、赏罚分明等四个方面阐述了对班级管理尺度的把握,以求为学生营造良好的成长环境.
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篇名
把握班级管理尺度营造良好成长环境
来源期刊
人文之友
学科
关键词
管理尺度
原则
严宽
管放
动静
赏罚
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
教育专线
研究方向
页码范围
192
页数
1页
分类号
字数
1944字
语种
中文
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管理尺度
原则
严宽
管放
动静
赏罚
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研究来源
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期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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