任务铺垫在高中英语听说教学中的应用——以英语电影片段教学为例

• 作者: 谢瑾
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 视听说 任务铺垫 听力策略 语调教学 高中英语
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 118-122
• 页数: 5页
• 字数: 5804字
• 语种: 中文

摘要

高中英语听说课是非常重要且需要被充分重视的一种课型.在模因论原则、元认知策略、学伴用随原则等的指导下,以英语电影片段教学为例,通过准确定位目标,铺垫任务和有意识地渗透听力策略等着力培养学生的视听能力,同时突出语调教学,让学生认识到掌握英语语调的重要性,以便能够在交际过程中正确地使用英语语调,促进更优质的语言输出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢瑾		3	2	1.0	1.0