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摘要:
基于工程教育专业认证的要求,为加强工程实践教育,对材料成型及控制工程专业铸造工艺课程设计进行了改革.将计算机模拟技术和“永冠杯”中国大学生铸造工艺设计大赛引入铸造工艺课程设计,增强了学生的学习兴趣和积极性,便于学生将所学各门课的分块知识融合在一起,使铸造工艺课程设计更接近于铸造生产实际,提高了学生分析和解决铸造复杂工程问题的能力.
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改革性探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工程教育专业认证的铸造工艺课程设计改革与实践
来源期刊 中国铸造装备与技术 学科 工学
关键词 专业认证 铸造工艺课程设计 铸造工艺设计大赛 教学改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 材料·工艺
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G642.0|TG24
字数 2442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9658.2019.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩富银 太原理工大学材料科学与工程学院 44 453 11.0 20.0
2 王红霞 太原理工大学材料科学与工程学院 85 478 12.0 17.0
3 冯弘 太原理工大学材料科学与工程学院 8 69 4.0 8.0
4 聂凯波 太原理工大学材料科学与工程学院 10 15 2.0 3.0
5 张长江 太原理工大学材料科学与工程学院 8 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业认证
铸造工艺课程设计
铸造工艺设计大赛
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国铸造装备与技术
双月刊
1006-9658
37-1269/TG
大16开
济南市长清区凤凰路500号
24-6
1966
chi
出版文献量(篇)
3186
总下载数(次)
4
总被引数(次)
7388
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