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摘要:
提供一种简易的实验装置使学生更好地理解动量和冲量之间的关系,并且通过简单的数学处理验证动量定理.教师能够利用此实验开展IBSE(探究性科学教育)活动,加深学生对物理基本概念的理解,同时可有效培养学生的动手实践能力.
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文献信息
篇名 一种验证动量定理成立的简易实验
来源期刊 大学物理 学科 物理学
关键词 动量定理 探究性科学教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 物理实验
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 O4-1
字数 1371字 语种 中文
DOI 10.16854/j.cnki.1000-0712.180341
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雄 云南师范大学物理与电子信息学院 150 296 7.0 8.0
2 张皓晶 云南师范大学物理与电子信息学院 51 50 3.0 3.0
3 王碧鸿 云南师范大学物理与电子信息学院 11 9 2.0 2.0
4 李肖 云南师范大学物理与电子信息学院 11 8 2.0 2.0
5 桑蕊蕊 云南师范大学物理与电子信息学院 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动量定理
探究性科学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
19
总被引数(次)
18264
论文1v1指导