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摘要:
立足物质文化、精神文化、制度文化和质量文化,重新思考大学文化的精神内涵和建设途径,是新建本科院校可持续发展的动力源泉;行政管理是新建本科院校教学和科研活动的重要支撑,必须在服务教育、教学、学术等活动中适应本科办学内涵发展的需要;质量管理是学校发展的关键因素,坚持走内涵式发展道路是提高高等教育质量的必由之路.
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文献信息
篇名 新建本科院校内涵发展三要素刍议
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 新建本科院校 内涵发展 大学文化 行政管理 质量管理
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许海深 14 49 4.0 6.0
2 李秀娟 14 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
内涵发展
大学文化
行政管理
质量管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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