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摘要:
当自主学习、移动学习、实战学习愈发成为趋势。优化、升级现有的教学内容和方式,触发学员积极性,让随时随地、知行合一成为学习的标签,并使学员乐在其中,成为米其林(中国区)学习发展团队近些年努力的方向。
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内容分析
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文献信息
篇名 米其林用创新驱动学习的“车轮”
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 自主学习 米其林 创新驱动 车轮 移动学习 教学内容 知行合一 中国区
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-71
页数 12页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
米其林
创新驱动
车轮
移动学习
教学内容
知行合一
中国区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
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