创设真实情境 突出学科特点落实“五育”要求——数学高考加强体美劳考查

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创设真实情境突出学科特点落实“五育”要求——数学高考加强体美劳考查

作者：

任子朝赵轩

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篇名	创设真实情境突出学科特点落实“五育”要求——数学高考加强体美劳考查
来源期刊	数学通报	学科
关键词
年，卷（期）	2019,（7）	所属期刊栏目	考试研究
研究方向		页码范围	23-27
页数	5页	分类号
字数	5384字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任子朝		66	319	10.0	14.0
2	赵轩		37	115	6.0	9.0