在班级管理中要加强学生心理情绪疏导

• 作者: 王国琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 心理 情绪 疏导
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生不论是身体还是心理都处于一个敏感期,而且心理情绪都比较脆弱,直接影响其能否健康成长,加强小学生心理、情绪的疏导教育显得尤为重要.