新课改下初中物理实验教学的改进与创新探析

• 作者: 陈晨
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 新课改 初中物理 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

在新课改下,教师的教学观念与教学方式发生了巨大的改变,实现我国素质教育的创新与发展.初中阶段是学生学习与成长的重要时期,物理学科是初中教育的重要课程之一,同时也是学生学习的基础,关乎于学生的未来发展.初中物理学科不同于其他学科,物理知识包含大量的实验理论、实验现象等.物理实验是学生掌握与理解知识的重要渠道,在新课改下,初中物理教师应该加强注重实验教学环节,带动学生的物理探究兴趣,培养学生物理学科核心素养,提高学生的物理学习效率,为学生打下坚实的物理学习基础.由此可见,探究新课改下初中物理实验教学的改进与创新具有十分重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晨		2	5	1.0	2.0