基于阅读障碍的士官学校图书馆信息资源建设

• 作者: 万歆睿 周珂雪 易丽君
• 来源期刊: 图书情报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读障碍 课堂教育 信息资源建设
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 00036-00038
• 页数: 3页
• 分类号: G252

摘要

文章阐释了阅读障碍概念,提出士官学校中存在阅读障碍读者,图书馆可以从资源建设开始开展阅读障碍读者服务。工作人员要能够识别阅读障碍读者,提高服务阅读障碍读者意识,以服务课堂教学为目的进行信息资源建设。开展服务阅读障碍读者的信息资源建设既要精细设计实体信息资源,也要借鉴发达国家图书馆经验,开展电子信息资源建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万歆睿		6	10	1.0	3.0
2	易丽君		2	0	0.0	0.0
3	周珂雪		3	0	0.0	0.0