“互联网+”时代高职高专学生自主管理探究

• 作者: 唐红艳
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 高职高专 学生管理 自主管理
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教师与学生
• 页码范围: 99-104
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 字数: 7601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.04.024

摘要

“互联网+”时代的到来,给高校学生管理工作带来困难和挑战.只有解放思想,不断创新学生管理理念,创新管理模式和措施,从传统的强制式、命令式、约束式的管理转型为教育型、服务型、科研型和信息化的自主管理,才能适应形势的发展,开创学生管理新局面.高职高专可通过利用易班、QQ、微博、微信等新兴媒体网络平台构建起“互联网+管理”的学生自主管理体系和运行监管体系,实现学生干部的自主管理、学生个人的自主管理、班级社团的自主管理等.高职学生通过参与自主管理,不断进行自我约束、自我教育、自我完善和自我提高.实现学生自主管理,将有助于推动高职院校学生管理工作实现以生为本,向科学化、人性化管理发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐红艳		24	41	4.0	6.0