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摘要:
在《外国教育研究》2018年第10期中撰文指出:当前,在我国大力推进民办教育分类管理改革的背景下,我们应积极借鉴国外研究成果,从多学科、多角度加强对营利性学前教育的研究,为我国民办学前教育分类管理改革提供智力支撑,并为国际学前教育供给制度研究贡献中国智慧。第一,加强营利性学前教育机构特征的研究。从国外学者的研究可以发现,营利性与非营利性机构存在诸多差异,而营利性学前教育的内部成分也十分复杂。
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文献信息
篇名 境外营利性学前教育研究进展与反思
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 营利性 攻击行为 学前教育机构 民办学前教育
年,卷(期) jytj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G619.2
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研究主题发展历程
节点文献
营利性
攻击行为
学前教育机构
民办学前教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
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