浅谈如何使学生在学习中变为主动者

• 作者: 师英龙
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 学生 激发兴趣 教学实践 自信心 盲目性 培养
• 年，卷（期）: xbjyyjsx,（2）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

如何能使学生成为学习的主动者?本文通过多方面的探究,从怎样培养学生的自信心,提高积极性,激发兴趣,克服盲目性等方面作出介绍。一、培养自信心数学学习不可能一帆风顺的,总要遇到各种困难和挫折,这样就常常使学生产生畏难、悲观、消极的情绪,使学习止步不前。教学实践表明,学习被动落后的状况多是由于意志薄弱,畏难怕苦,不能克服内部外部的各种困难而造成的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师英龙		2	0	0.0	0.0