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摘要:
习近平新时代中国特色社会主义思想是当前中国发展的重要指引.为了让广大群众更好地认识、理解、运用习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是充分掌握、理解习近平生态文明思想的实质与内涵,科学统筹的生态文明教育势在必行.科学、有效的生态文明教育需要以法治为基础,注重对大众生态文明观念的引导;建立专业的教师队伍,培养良好素养的学生;加强大众化教育这三种途径,学习好、坚持好、落实好这一惠及子孙后代、涉及到自身福祉的百年大计.
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文献信息
篇名 习近平新时代中国特色社会主义指引下的生态文明教育探析
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 生态文明 教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 3161字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.006.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红娟 昆明理工大学管理与经济学院 111 505 11.0 18.0
2 周蕾越 昆明理工大学管理与经济学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习近平新时代中国特色社会主义思想
生态文明
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导