常熟市琴湖小学

• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诵读 科研引领 校园文化特色 办学理念 生命成长 文化熏陶 课题化 知行合一
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

常熟市琴湖小学是常熟老城区一所有着良好社会声誉的新村配套小学。学校以"为学生的一生幸福和发展奠基"为办学宗旨,形成了"为学生生命成长奠基,为教师终身成长铺路"的办学理念,确立了"把学校办成教师工作和自身发展的理想场所,学生学习和个性发展的快乐天地"的奋斗目标。自2004年以来,学校构建以"经典诵读"为主体的中华优秀传统文化教育体系,形成"文化熏陶、课程支撑、科研引领、活动推进"的经典诵读教育模式,并努力实现"校园文化特色化,经典课程校本化,学科结合常态化,科研引领课题化,知行合一活动化"的经典诵读教育架构。