基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在《现代教育科学》2018年第11期中撰文指出:个体水平中父母心理健康水平、敏感性和受教育程度与整体水平中家庭经济地位、环境氛围和家庭结构并不独立作用于幼儿的攻击行为,而是通过消极的亲子互动刺激幼儿内部认知加工过程而间接产生攻击行为。
推荐文章
生态系统理论视阈下幼儿情绪学习影响因素分析
幼儿
情绪学习
生态系统理论
影响因素
双相情感障碍病人发生攻击行为的影响 因素分析
双相情感障碍
攻击行为
影响因素
中国生态系统水源涵养空间特征及其影响因素
水源涵养
空间特征
气候影响
人类活动
双相障碍病人攻击行为相关因素与干预措施的研究进展
双相障碍
攻击行为
相关因素
风险评估
心理社会干预
认知干预
家庭支持
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家庭生态系统下幼儿攻击行为的影响因素及其干预方案启示
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 幼儿园
年,卷(期) jytj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
论文1v1指导