培育和践行社会主义核心价值观的实践与探索

• 作者: 范提升 赵居平
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 实践 探索
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G40-012.9
• 字数: 5533字
• 语种: 中文

摘要

如何结合学校实际,探索出一条行之有效的培育和践行社会主义核心价值观的新路子?经过实践与探索,学校形成了有价值的经验与有效做法.概括起来主要做法有:积极开展以社会主义核心价值观为中心的校园文化重点建设;积极举办社会主义核心价值观的讲座、辩论赛等,全力以赴建设践行社会主义核心价值观的主阵地;积极开展社会主义核心价值观"进教材""进课堂"的教育教学实践;积极探索社会主义核心价值观"进学生头脑"的教育教学方式,在社会主义核心价值观融入、渗透各学科的路径和策略研究上狠下功夫,构建校本培育社会主义核心价值观的有效载体和平台.