"乐"课堂视角下的小学数学学习方式探究

• 作者: 王冬梅
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: "乐"课堂 数学学习 乐学氛围 乐学手段 乐学方式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 3122字
• 语种: 中文

摘要

快乐是有效学习的前提,"乐"课堂是教育的美好愿景,那里充满着欢乐的气氛,教师乐教,学生乐学."乐"课堂改变了传统教学模式,革新了学习方式,让学生愉快学习,主动探究.我在"乐"课堂视角下,营造乐学氛围,优选乐学手段,优化乐学方式,实现不教之教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬梅		2	0	0.0	0.0