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摘要:
目的 青年教员是保证航空航天医学可持续发展的重要力量,提升青年教员的教学能力是推进专业课程体系改革的一项重要举措.方法 通过鼓励个性化教学、推进实战化教学及开展教学竞赛等一系列措施.结果 青年教员常态化培训机制逐渐成熟,教员队伍质量不断提升,助力航空航天医学教学改革.结论 通过一系列措施,青年教员教学能力明显提高,学生课堂质量调查问卷满意率达95%以上.
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文献信息
篇名 提高航空航天医学专业青年教员教学能力的几点举措
来源期刊 基础医学与临床 学科 医学
关键词 航空航天医学 青年教员 教学能力 培训
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1074-1076
页数 3页 分类号 R852
字数 2217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白云刚 空军军医大学航空航天医学系 3 3 1.0 1.0
2 张琳 空军军医大学航空航天医学系 3 0 0.0 0.0
3 赵星成 空军军医大学航空航天医学系 3 2 1.0 1.0
4 焦博 空军军医大学航空航天医学系 1 0 0.0 0.0
5 余志斌 空军军医大学航空航天医学系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
航空航天医学
青年教员
教学能力
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29500
论文1v1指导