搭建平台式健康教育专家库的实践与思考

• 作者: 杨勇智 浦娟 焦锋 董哲
• 来源期刊: 健康教育与健康促进
• 关键词: 健康教育 专家库 平台
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 工作探讨
• 页码范围: 182-185
• 页数: 4页
• 字数: 4866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16117/j.cnki.31-1974/r.201902028

摘要

平台式健康教育专家库的建立可实现资源整合与自我发展协调统一.健康教育和健康促进的发展在我国起步较晚,目前健康教育机构出现了体制、机制不通畅,机构设置不合理,人才匮乏,经费投入不足等问题,不能适应新形势下公众对健康的需求.在政府政策的推动下,根据健康教育的内外需求,依托高校、医院和培训机构,整合专家库,提高专业能力,建立专家库可持续发展的保障机制.临沧市本次实践挖掘整合了健康教育资源,提高了资源利用率,扩大了辐射面积和强度,也存在培训经费不足、管理难度大、遴选机制待完善等问题.该模式的推广可进一步充实和完善我国健康教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦锋	昆明医科大学公共卫生学院	24	120	7.0	10.0
2	浦娟	昆明医科大学公共卫生学院	9	1	1.0	1.0
3	董哲	昆明医科大学公共卫生学院	6	0	0.0	0.0
4	杨勇智		2	0	0.0	0.0