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摘要:
加拿大渥太华大学工程学院在贯彻OBE教学理念的过程中形成了独树一帜的教学方法,其混合式教学手段和严格的学习成果评价制度是教学质量的重要保证,基于加拿大渥太华大学工程学院培养理念和郑州轻工业学院食品科学与工程专业工程认证背景,以培养具有创新意识和解决复杂工程问题的能力人才为目标,对"食品营养学"的课程内容和授课方法进行了混合式教学方法研究.
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儿科护理教学
教学质量
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基于OBE理念下食品营养学课程设计与教学方式的探索
OBE理念
食品营养学
课程设计
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于OBE导向的"食品营养学"课程改革与混合式教学法研究
来源期刊 农产品加工(下半月) 学科 教育
关键词 OBE导向 食品营养学 教学目标 混合式教学 创新意识
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 加工教研
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 G642
字数 4123字 语种 中文
DOI 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.05.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 郑州轻工业大学食品与生物工程学院 56 239 9.0 11.0
2 张艳艳 郑州轻工业大学食品与生物工程学院 11 18 3.0 4.0
3 禹晓 郑州轻工业大学食品与生物工程学院 9 6 2.0 2.0
4 郑建强 郑州轻工业大学食品与生物工程学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
OBE导向
食品营养学
教学目标
混合式教学
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工(下半月)
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