普通高校舞蹈教学中美育渗透路径探析

• 作者: 刘俊洁
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 普通高校 舞蹈教学 美育渗透 路径
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: J70-05
• 字数: 2841字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.07.054

摘要

本文采用文献资料法、教学实践法,在对舞蹈内涵及其美育价值进行诠释的基础上,对普通高校舞蹈教学中美育渗透的路径进行了研究.研究结果表明:舞蹈教学具有培养学生正确的审美观、塑造优美的形体、培养美的创造能力三方面的美育作用;高校舞蹈教师应通过"理论教学中注入美""实践教学中展现美""音乐配合中添加美"三种方法对学生进行美育教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊洁	武汉科技大学体育学院	14	53	4.0	6.0