简论杂技节目编排与教学的关系

• 作者: 王晓乐
• 来源期刊: 杂技与魔术
• 学科: 文学
• 关键词: 杂技节目 姊妹艺术 创作编排 综合表演 门类艺术 杂技演员 教学内容与模式 多元化
• 年，卷（期）: zjyms_2019,（4）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: J82

摘要

改革开放以来,我国文艺发展有了翻天覆地的变化。随着人们生活水平的日益提高,对艺术的审美需求也不断增长。当今的杂技再也不是单一技术层面的展示了,而是一门以突出本体技巧难度为核心,并多元化嫁接其他姊妹艺术,进行综合表演的艺术形式。但往往杂技演员在表现技术难度上,基本都能够做到驾轻就熟,而一旦为了剧目需要融入其他门类艺术表演时,就成为了我们演员的一大短板。所以,怎样创作编排出更多、更好的杂技节目来,就需要从杂技基础教学开始融入多方位、多元化的教学内容与模式。

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