校园科技呼唤思想力

• 作者: 于水生
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校园教育 科技进入 思想力 人是万物的尺度 苏格拉底 教学模式 议论 教师
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

苏格拉底强调“知识即美德”,所以他倡导“有思想力的人是万物的尺度”。面对科技进入校园教育,在一片赞扬和质疑交织的议论声中,教师如果对此没有清醒的认识,可能会迷失在科技与传统的连接中。校园科技是转变教学模式的一次重要机遇。凭借“一支粉笔、一张嘴、一个教案”,就能打下一片教育天地的时代已经远去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于水生		24	1	1.0	1.0