基于CIPP评价模式的产出导向课程评估指标体系构建

• 作者: 唐辉
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: CIPP评价模型 产出导向 课程评估 教育指标
• 年，卷（期）: jyjz_2019,（5）
• 页码范围: 624-629
• 页数: 6页
• 分类号: G6

摘要

“消灭水课、打造金课”体现了高等教育向课程要质量的强烈呼声。在“金课”建设背景下,本文基于“学生中心、产出导向、持续改进”核心价值,运用CIPP评价模式构建产出导向课程评估指标体系,涵盖背景、输入、过程和结果4个维度。构建的产出导向课程评估指标体系,为全面了解产出导向课程建设状况提供结构性工具支持,为科学开展产出导向课程评估提供方法性工具支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐辉		5	9	2.0	3.0