以临床护理路径为基础的健康教育在PCI治疗急性心肌梗死患者中的应用

• 作者: 刘敬 陈丹 陈娟 马玮
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 急性心肌梗死 经皮冠状动脉介入 临床护理路径 健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: R473.5
• 字数: 3570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2019.03.024

摘要

目的:探讨以临床护理路径(CNP)为基础的健康教育在经皮冠状动脉介入(PCI)治疗急性心肌梗死(AMI)患者中的应用效果.方法:选择60例行PCI治疗的AMI患者,依照随机数字法分为观察组和对照组各30例,对照组实行常规护理,观察组给予以CNP为基础的健康教育,比较两组心脏功能和心理健康水平.结果:经护理后观察组左心室收缩末期内径(LVESD)低于对照组(P＜0.05),左心室舒张末期内径(LVEDD)、左心室射血分数(LVEF)高于对照组(P＜0.05);护理后,观察组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P＜0.05).结论:以CNP为基础的健康教育,能够促进PCI治疗AMI患者的心脏功能康复,改善其心理健康.