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摘要:
土力学实验是土木工程学科内一门非常重要的专业基础课程.目前这门课程的教学存在很多问题,分析了土力学实验的特点:实验历时长、 使用工具多、 操作繁杂和结果离散性大.分析了这些特点给实验教学带来的困难.然后针对性地提出了多层次、 多形式因需施教的土力学实验教学体系,包括常规课堂教学、强化教学、 创新性实验教学和开放性实验教学,以实现科学而有效的教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多层次多形式因需施教的土力学实验教学体系
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 土力学实验 教学体系 因需施教 多层次多形式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 TU43
字数 3764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁俊平 河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室岩土科学研究所 56 915 17.0 29.0
2 丁国权 河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室岩土科学研究所 9 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
土力学实验
教学体系
因需施教
多层次多形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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6840
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16
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