原文服务方: 科技与创新       
摘要:
传感器与检测技术是工科电气类、自动化类、仪器类等专业的专业课程.该课程具有涉及的知识面广,内容多,理论和实践性强等特点,大部分学生觉得学起来吃力.针对课程教学过程中存在的问题,从培养创新型人才角度出发,在改变单一的教学方式、优化教学内容和调整实验教学等方面提出了一些改革性的建议.
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文献信息
篇名 传感器与检测技术课程教学改革探索
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 传感器与检测技术 教学改革 教学方式 创新型人才
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.05.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新贺 辽宁科技大学电子与信息工程学院 19 58 5.0 6.0
2 张月华 辽宁科技大学电子与信息工程学院 15 41 4.0 6.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
传感器与检测技术
教学改革
教学方式
创新型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41330
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
论文1v1指导