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传感器与检测技术课程教学改革探索
传感器与检测技术课程教学改革探索
作者:
张新贺
张月华
原文服务方:
科技与创新
传感器与检测技术
教学改革
教学方式
创新型人才
摘要:
传感器与检测技术是工科电气类、自动化类、仪器类等专业的专业课程.该课程具有涉及的知识面广,内容多,理论和实践性强等特点,大部分学生觉得学起来吃力.针对课程教学过程中存在的问题,从培养创新型人才角度出发,在改变单一的教学方式、优化教学内容和调整实验教学等方面提出了一些改革性的建议.
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文献信息
篇名
传感器与检测技术课程教学改革探索
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
传感器与检测技术
教学改革
教学方式
创新型人才
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
创新实践
研究方向
页码范围
124-125
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.15913/j.cnki.kjycx.2019.05.124
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张新贺
辽宁科技大学电子与信息工程学院
19
58
5.0
6.0
2
张月华
辽宁科技大学电子与信息工程学院
15
41
4.0
6.0
传播情况
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版权信息
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研究主题发展历程
节点文献
传感器与检测技术
教学改革
教学方式
创新型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
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