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摘要:
开放性实验教学是当今教育深度变革的重要体现,不仅包括时间开放性与空间开放性,还应与当代热点问题相结合,强调理论与实践相结合的效果,达到举一反三的启发教学效果.将传统传感器实验设计与大学生创新项目进行结合,锻炼了学生的创新思维与解决实际问题的能力,获得了较好的教学效果.
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开放实验
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浅析大学生创新项目对创新思维培养的作用
大学生创新项目
创新思维
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传感器实验与大学生创新项目深度融合的开放性探索
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 开放性探索 大学生创新项目 传感器实验
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 TB22
字数 2169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘广武 吉林大学机械与航空航天工程学院 8 32 4.0 5.0
2 兰华 吉林大学机械与航空航天工程学院 6 8 2.0 2.0
3 左文杰 吉林大学机械与航空航天工程学院 25 70 5.0 8.0
4 胡章优 吉林大学机械与航空航天工程学院 6 3 1.0 1.0
5 翁小辉 吉林大学机械与航空航天工程学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
开放性探索
大学生创新项目
传感器实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
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