基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"三明治"教学法是一种在中、小班教学中,穿插了小组讨论、交叉学习、学习汇报等互动讨论环节的新型教学模式,通过运用思维导图法、访谈法、问卷调查法和考试法对"三明治"教学法在内经选读痿论中应用的教学效果进行分析,从多角度多层面评价"三明治"教学法能否提高学生的理论应用能力.结果表明,"三明治"教学法能提高学习兴趣,有利于学生牢固掌握相关知识,锻炼学生分析解决问题的能力.
推荐文章
三明治板成形技术研究
模具
三明治板
冲压
调试
工艺设计
对内经选读课程应用“三明治”教学法的探索与思考
“三明治”教学法
精品课程
内经选读
“三明治”教学法在胸科手术教学中的应用
“三明治”教学
胸科手术
手术室
教学质量
满意度
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以提高应用能力为目的的内经选读"三明治"教学多元评价研究
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 应用能力 内经选读 三明治 教学评价
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G642.2
字数 4240字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.01.232
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (31)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用能力
内经选读
三明治
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导