发达国家博士生创新能力培养模式及经验借鉴

• 作者: 李轮 燕士力 王瑞娟
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 博士生 创新能力 培养模式 借鉴
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 字数: 4161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.006.038

摘要

当前,随着博士研究生招生规模的扩大,我国已经成为博士研究生教育大国,但是博士生的培养质量与西方发达国家相比仍有不少差距.为此,文章分别对德国、美国和日本的博士生创新能力培养模式进行对比分析,以提出适合我国国情的博士生创新能力培养模式经验借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李轮	河海大学实验室及设备管理处	33	19	2.0	3.0
2	燕士力	河海大学离退休工作处	23	12	1.0	3.0
3	王瑞娟	河海大学马克思主义学院	7	37	2.0	6.0