“一带一路”倡议下的本科阶段特色翻译人才培养模式探索——以洛阳师范学院为例

• 作者: 梅中伟
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 翻译 特色 人才 培养
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 字数: 2998字
• 语种: 中文

摘要

在“一带一路”倡议背景下,避免同质化的翻译人才培养模式,探索特色翻译人才培养渠道至关重要.本文以洛阳师范学院为例,从本科翻译专业的发展现状入手,探讨翻译专业人才培养中面临的实际问题,归纳总结了洛阳师范学院在课程特色化、教材特色化、人才特色化等方面的改革经验.其改革的经验对省内外院校的翻译人才培养具有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅中伟	洛阳师范学院外国语学院	3	0	0.0	0.0