五环评作文细节显精神——《我渐渐读懂了你的________》作文讲评课例分析

• 作者: 陈佳
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 写作心理学 作文讲评 细节 修改 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

基于弗劳尔和海斯(L.Flower&J.Hayes,1986)提出的写作过程认知模型,复查(reviewing)即修改,成为作文教学值得关注的环节。以半命题作文《我渐渐读懂了你的》为例,选取典型例文,设计"读问思议改"五个环节,紧扣人物精神,聚焦细节的真实、典型和生动,师生共评,完成作文修改,促进核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈佳		4	2	1.0	1.0