作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为重要基础学科之一,语文核心素养的培养有助于学生的全面发展。然而,但在传统的语文教学中,教师可能会忽视学生语文核心素养的培养。随着科学教育观念的普及,小学语文教师逐渐意识到了这一问题。本文主要就小学语文中如何针对核心素养开展教学进行了一定的探讨。
推荐文章
浅谈小学语文如何针对核心素养教学
小学语文
核心素养
教学
浅谈小学语文如何针对综合素养教学
小学语文课程
教育教学
语文教师
语文素养
小学语文如何针对核心素养教学分析
小学语文
核心素养
教学分析
针对小学语文核心素养的教学分析
小学语文
核心素养
教学分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文如何针对核心素养教学
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学语文 核心素养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00090-00090
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗龙 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导