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摘要:
如何制定数学解答题的评分标准,是高考复习备考中值得探讨的问题. SOLO分类评价中的前结构水平、单一结构水平、多元结构水平、关联水平、扩展抽象水平与解答题评分标准中的了解、理解、掌握、灵活运用之间存在对应关系. 通过对一道函数与导数解答题评分标准的研究,探讨高考函数与导数解答题的得分策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于SOLO评价理论的数学解答题评分标准研究——以一道函数与导数解答题为例
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 SOLO评价理论 解答题 评分标准 函数与导数 得分策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号
字数 4533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖凌戆 64 192 9.0 12.0
2 曾辛金 17 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
SOLO评价理论
解答题
评分标准
函数与导数
得分策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
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