高考议论文陌生化写作教学探究

• 作者: 程燕
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教学 综合 素质 陌生化 议论文
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

一、关于陌生化高考议论文引入陌生化理论,进行陌生化写作教学实践,是使高考议论文重新焕发活力的新契机。陌生化写作不仅能让高考议论文的表现风格更加独特,让人耳目一新,同时也能帮助学生学会更多的写作技巧,提高应试得分的能力。而最重要的,还是在于促进学生综合素质的提升,高考议论文陌生化写对学生综合素质提升主要体现在以下方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程燕		8	19	1.0	4.0