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摘要：
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在读图中发现问题的本质
数学题
情境图
方法
学生“发现问题,提出问题”能力的培养
问题意识
创新思维
能力培养
发现问题情景的创设研究在《浮力》中的应用
情景
形象
兴趣
科学课中发现问题能力的培养研究
重视
培养
发现
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期刊影响力
上海人大月刊
主办单位：
上海市人大常委会
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-2621
CN：
31-1590/D
开本：
16开
出版地：
威海路48号20楼
邮发代号：
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
8458
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1193
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