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摘要:
以单片机综合设计性实验教材的现状为出发点,分析了其存在的问题,介绍了 《单片机综合实训教程》 实验教材的建设背景、 内容及特点.以学生为主体,将虚拟化的实验预习、 模块化的项目功能、 层次化的实验内容、 多样化的实现方案等实验内容与教学手段融入教材编写过程中,引导学生自主学习,培养学生工程理念和创新意识,满足了新工科的培养要求.
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文献信息
篇名 单片机综合实训教程编写与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 单片机综合设计性实验 实验教材 工程理念 创新意识
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 116-118,121
页数 4页 分类号 G482
字数 1833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王开宇 大连理工大学电子信息与电气工程学部 48 125 6.0 9.0
2 高庆华 大连理工大学电子信息与电气工程学部 35 156 7.0 11.0
3 王洁 大连理工大学电子信息与电气工程学部 56 264 9.0 13.0
4 周晓丹 大连理工大学电子信息与电气工程学部 12 22 3.0 4.0
5 崔承毅 大连理工大学电子信息与电气工程学部 18 51 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
单片机综合设计性实验
实验教材
工程理念
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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