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浅析初中现代文阅读课堂教学策略
初中语文
现代文阅读
课堂教学
小学低年级现代文课堂背诵研究
低年级
课堂背诵
研究
核心知识
核心能力
现代文创与苏州非遗传承结合的策略研究——以苏绣文创为例
现代文创
苏州非遗
苏绣
传承
传统技艺
《秋天的怀念》教学设计
《秋天的怀念》
教学设计
母爱
培养学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代文课堂教学中主问题的设计——以散文《秋天的怀念》为例
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 2335字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴健兰 14 0 0.0 0.0
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期刊影响力
语文天地(初中版)
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chi
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