以省学科基地为平台 建“城乡共建共享”新模式

• 作者: 施军钿
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 初中科学 学科基地 数字化平台 拓展性课程
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.98

摘要

我校以省初中科学数字化学科基地校为平台,立足'城乡共建共享'模式,推进教研教学的创新。共建中统领了教学理念,明确了学科教学的目标,共建了120多节的课程、5300多个资源,让共建的团队教师得到了专业成长,短短两年间,惠及城乡学生近两千名,让更多的乡镇学子享受到了优质资源与课程,促进了自主学习能力提升。

作者信息

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1	施军钿		5	0	0.0	0.0