基于工程技术研究中心的双创教育模式研究

• 作者: 刘玉婵 吴见 徐建辉 李鹏 杨海燕 王延霞 邓岳川
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: 工程技术研究中心 创新创业 人才培养 双创教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 测绘地理信息教学
• 页码范围: 146-151
• 页数: 6页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.13474/j.cnki.11-2246.2019.0204

摘要

创新创业教育是新形势下高校培养高素质应用型人才的一种重要教育理念和模式.针对我国目前在创新创业教育过程中出现的诸多问题,提出了一种基于高校工程技术研究中心的新型双创人才培养模式.在介绍工程技术研究中心内涵并分析其优势的基础上,以滁州学院地理信息与旅游学院为例,重点阐述了基于研究中心模式双创人才培养的具体实施方案及实施成效.结果表明,基于工程技术研究中心的双创教育模式不但可以与传统专业人才培养方案有效融合,更能有效互补,具有一定的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏	滁州学院地理信息与旅游学院	36	86	5.0	7.0
2	王延霞	滁州学院地理信息与旅游学院	21	65	4.0	7.0
3	徐建辉	滁州学院地理信息与旅游学院	25	112	5.0	10.0
4	吴见	滁州学院地理信息与旅游学院	42	213	8.0	12.0
5	刘玉婵	滁州学院地理信息与旅游学院	18	36	4.0	5.0
6	杨海燕	滁州学院地理信息与旅游学院	13	5	1.0	2.0
7	邓岳川	滁州学院地理信息与旅游学院	18	53	3.0	7.0