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让对联重归语文课堂
对联
语文课堂
阅读教学
让对联在高中语文课堂上翩翩起舞
对联
语文教学
核心素养
超越语文小课堂,走进生活大天地
'大语文'
语文教学
生活
中考对联题型应对策略初探
对联
中考
热点题型
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小对联 大语文
来源期刊 对联 学科 教育
关键词 经典诵读 学生心灵 学生人格 语文成绩 语文课堂教学 教学渗透
年,卷(期) dlb_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永赋 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
学生心灵
学生人格
语文成绩
语文课堂教学
教学渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
对联
其它
1004-1427
16开
22-88
1985
chi
出版文献量(篇)
1079
总下载数(次)
86307
论文1v1指导