作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
伪科学打着科学的旗号,目前流行于网络和图书市场,对读者和图书市场造成了不良影响,它异化了科学的含义,宣扬唯心主义,扰乱了市场环境.要想对伪科学进行有效的防治,需从伪科学的生产者、传播者、监管者、受众四个方面来考虑.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 伪科学的流行与防治
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 伪科学 防治 科学素养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美杉 辽宁师范大学教育学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
伪科学
防治
科学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
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