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“角色体验式”考核方法在“健康评估”技能考试中的应用研究
“角色体验式”考核方法在“健康评估”技能考试中的应用研究
作者:
朱菲丽
袁碧
高晚霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
角色体验
临床护理
技能考核
摘要:
目的 通过“角色体验式”新型考核方法在新疆护理自考本科临床护理技能“健康评估”考试中的应用,反思新疆临床健康评估存在的主要问题,探讨新疆边远地区高级护理人才培养的新模式.方法 选择2015~2016年参加全疆高等护理自学考试(以下简称自考)本科毕业前技能考核的考生,按报名先后顺序分为扮演护士组或病人组,根据评分要求及标准逐一赋分.结果 考核中“临床应变能力”、“具备一定分析与判断能力”、“整体效率”、“必要时简要记录”,两组不合格率均超过50%,P>0.05,差异无统计学意义.“建立良好的护患关系,获得病人信任感”,“与病人之间有适当的眼神、言语或肢体交流”及“注意保护病人隐私,避免不必要暴露”,病人组平均得分高于护士组P< 0.05,差异具有统计学意义,“操作程序”护士组和病人组不合格率分别为30%和45%,P>0.05,差异无统计学意义.“常见心电图识别”护士组得分高于病人组,具有统计学意义(P<0.05).结论 新疆护理白考本科生“健康评估”技能考核情况并不理想,存在“健康评估”知识缺乏、技能水平普遍低下、护患沟通障碍,理论与实际脱离等情况,多数关键行为需强化.
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文献信息
篇名
“角色体验式”考核方法在“健康评估”技能考试中的应用研究
来源期刊
新疆中医药
学科
关键词
角色体验
临床护理
技能考核
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
护理园地
研究方向
页码范围
65-67
页数
3页
分类号
字数
3076字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
袁碧
新疆医科大学第一附属医院临床护理学教研室
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2
朱菲丽
新疆医科大学第一附属医院临床护理学教研室
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高晚霞
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临床护理
技能考核
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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主办单位:
新疆维吾尔自治区中医药学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-3931
CN:
65-1067/R
开本:
大16开
出版地:
乌鲁木齐市天山区龙泉街191号
邮发代号:
58-88
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6468
总下载数(次)
7
总被引数(次)
18925
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