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摘要:
在众多“知识付费”或“内容付费”的个案分析和行业分析中,需要回归本质的对概念的研究。回溯2016年之前的侧重点不同的相关讨论,结合现有的产品或平台的发展,确定舍“内容付费”概念取“知识付费”概念。概念用词统一后,将两者进行融合思考,拓展了研究框架,可通过双重逻辑来探寻“知识付费”本质。从网络进化逻辑看,“知识付费”是从免费到收费、从专业到大众的知识分享,在其中,知识生产者和知识消费者同时被“激活”;从社会进化逻辑看,“知识付费”即是相关行业在互联网时代线下线上的融合,在其中,有关“公众传播伦理”的讨论是大势所趋。
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知识付费
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人的全面发展
探析传统媒体的知识付费之路
传统媒体
知识付费
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “知识付费”的本质初探
来源期刊 新闻论坛 学科 经济
关键词 知识付费 内容付费 知识分享 公众传播伦理
年,卷(期) xwlt_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 F270
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石凤玲 中国传媒大学广告学院 11 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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2013(1)
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2015(1)
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2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
知识付费
内容付费
知识分享
公众传播伦理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻论坛
双月刊
1674-6961
15-1019/G2
16开
呼和浩特市金桥开发区阿拉坦 大街内蒙古日
16-414
1986
chi
出版文献量(篇)
3321
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10
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