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摘要:
学生犯了错误要不要批评?这是一个天大的假问题。我的回答是:要批评!该怎么批评就怎么批评,该严厉批评就严厉批评。如果孩子犯的错误是非常严重的,而且是非常不应该犯的错误,尤其是犯了思想品德方面的错误,老师还可以表达出自己应有的愤怒。但是,任何批评都只是教育孩子整个过程中的一个环节,甚至还不是最重要的环节,最重要的环节在哪儿?在批评之后。批评学生不能批评一通了之,批评一通之后,要有后续的工作。
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文献信息
篇名 批评学生后要做什么?
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 批评 学生 思想品德 假问题 是非 孩子 老师 教育
年,卷(期) jrjy_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海林 31 299 6.0 17.0
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研究主题发展历程
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批评
学生
思想品德
假问题
是非
孩子
老师
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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