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摘要:
从生态文明视角出发,通过问卷调查的形式,对我国风景区规划设计缺失环节进行探讨,提出风景区规划设计中应增加环境教育这一关键环节,并从环境教育的景观资源分类、功能分区、自导式解说游步道、体验活动、环境解说系统设计及环境教育管理机制等方面提出具体规划措施,对保护风景区自然景观及人文景观资源,实现景区生态旅游可持续发展具有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 生态文明视角下我国风景区规划设计缺失环节探讨
来源期刊 北方园艺 学科 工学
关键词 生态文明 风景区规划设计 环境教育
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 农业经纬
研究方向 页码范围 164-169
页数 6页 分类号 TU986
字数 语种 中文
DOI 10.11937/bfyy.20191206
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴妍 东北林业大学园林学院 35 162 7.0 10.0
2 王峥鉴 北京林业大学生物科学与技术学院 5 0 0.0 0.0
3 刘紫微 东北林业大学园林学院 7 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生态文明
风景区规划设计
环境教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北方园艺
半月刊
1001-0009
23-1247/S
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区学府路368号省农科院
14-150
1977
chi
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74
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