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摘要:
培育阳光生命,奠基智慧人生。人的身体是个神奇的生命系统,有一个生命生态。教育的根基性使命,就是开启人的生态智慧,使其符合人的生命之道,符合生态之道。在这其中,教师应懂得“生命力及其释放”之道,因为,孩子的生命世界是如此的多彩、多样、美丽、美好,我们作为教育工作者,应对其保持尊重以及敬畏之心。
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高级中学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让每位学生释放生命的活力与张力——游学泉州聚龙外国语学校考察报告
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 外国语学校 教育工作者 生态智慧 智慧人生 游学 生命的活力 考察报告 生命之道
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡月珠 晋江市东石镇第二中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
外国语学校
教育工作者
生态智慧
智慧人生
游学
生命的活力
考察报告
生命之道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
总被引数(次)
534
论文1v1指导