真正的教育呼唤真正的教师——读《第56号教室的故事》有感

• 作者: 何伟俊
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 美国教师 教育情怀 教室 故事 学生成长 教学 人师 弦
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

读《第56号教室的故事》,先要从读《第56号教室的奇迹》说起。我大约花了3个星期,陆陆续续读完了美国教师雷夫·艾斯奎斯写的《第56号教室的奇迹》。读完全书,我对雷夫的印象是一位可亲、务实、富有教育情怀的教师。他是一位具有仁慈之心的教师,他的心弦为学生跳动;他是一位很有智慧的教师,他的教学助力学生成长、成功;他是一位人师,他的教育指向学生的心灵和人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何伟俊		17	2	1.0	1.0