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摘要:
目的:探讨基于团队建设的案例分析结合情景模拟法在护士操作考试中的应用效果.方法:成立护理部案例分析情景模拟团队,收集临床护理工作中的护理不良事件案例,形成内科、外科护理案例分析题,包括评估部分、理论部分与操作部分,运用结构化考试形式对内科和外科护士进行考核,取总分进行考核,同时测量团队合作以及护士对考核内容、形式的满意度.结果:团队考试成绩为(91.97±4.24)分,成绩在总体上服从正态分布;实施后护士团队合作量表评分高于实施前(P<0.05);实施后护士对考核内容及考核方式满意度均高于实施前(P<0.05).结论:基于团队建设的案例分析结合情景模拟法能提高护士的团队意识和团队合作水平,从而提高护士对培训考核的满意度.
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文献信息
篇名 基于团队建设的案例分析结合情景模拟法在护士操作考核中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 案例分析 情景模拟 操作考核 团队建设
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 R192.6
字数 2794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2019.03.048
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研究主题发展历程
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案例分析
情景模拟
操作考核
团队建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
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